學的不僅僅是鋼琴 – 洪聖奇 (香港大學工商管理及計算機雙學位畢業生)

踏進了琳瑯滿目, 陳列著各式各樣獎項的達韻音樂中心, 我總算放下了六年以來一塊心頭大石。廖明飛老師, 我總算敢回來了!

我並不是一個出色的學生。
若然問我學琴的生涯中最遺憾的是什麼? 我會毫不猶豫地說:「我未曾為廖老師奪得一個國際性的獎項。」在學的六年間, 我有幸得到廖老師的器重, 多次有機會參加本地及全國性的比賽, 其後又在家庭多次出現經濟困難時得到老師精神上和實質上援助, 老師常常和我說:「我不希望金錢的障礙局限了一個人才」。可是心智尚未成熟的我在國際賽事中止步, 在第十二屆亞洲青年鋼琴比賽中我更以半分之差未能名列三甲, 此事我一直遺憾至今, 而更因此每次路過達韻時我都在大門前卻步, 只敢在電郵中送上我對老師的祝福。

學生不僅僅是在學琴, 更是在學為人處事
廖老師不單單是鋼琴老師, 更是我待人處事的啟蒙老師。在短短與老師相處的時光裡, 最能打動我的並不是老師高超的技巧, 而是他對音樂的熱誠與執著, 以及他對每一位學生的重視與不計回報的熱心幫忙。即使我無法在鋼琴上成為佼佼者, 我也一直相信這六年跟隨老師所學到的逆境自強以及凡事盡力而為的拼博精神會成為我在其他領域上成功的基石。在離開老師的數年間, 我兼承了老師成就別人的心, 一直致力投身於社會服務,在高考前經歷了數次面試, 以誠意及樂觀積極的心態打動了大學的教授, 在高考前得到了香港大學的破格錄取書, 成功就讀於工商管理及計算機雙學士課程。

另創新天地 – 開始三年大學的里程。
記憶猶新, 僅在我大學本科的一年級時, 我與不同專業同學所組成的雜牌軍擊敗了數百隊內地頂尖學府的碩士﹑博士隊伍, 獲得了一個知名的商業計劃書比賽的全國總冠軍。當在記者招待會上被問及致勝的原因, 我平靜地分析著:「今天我能夠有此成就, 並不是因為我比大家的學識淵博, 而是因為我有幸在人生的初段就嘗盡各種挫折, 培養了以平常心看待得失的心態, 所以在比賽中我才能完完全全地將自己的潛力發揮出來」這種心態是誰最先教會我的呢? 正是廖明飛老師。

成功的記憶讓人振奮, 但失敗的經歷更令人成長
沒有人不喜歡成功, 因為它是對我們一直以來付出的肯定, 也是我們能夠積極向上的源源動力。在整個大學生涯中, 我比很多同齡人都幸運, 先是在不同國際級的商業及資訊科技比賽中得到評判的青睞, 其後又得到香港大學全額資助至哈佛大學進行文化及學術交流, 暑假寒假期間更得到不少國際知名機構實習的機會, 作為一個商業本科畢業生, 我相信我已經學有所成。但是到底什麼的比賽最令我印象深刻? 我至今仍是十分肯定地說, 那必須是第十二屆亞洲青年鋼琴比賽。正是有著廖老師這樣一位以身作則, 凡事認真執著的榜樣, 我得以在挫折中成長, 在風風雨雨中堅持到底。今天, 我十分自信地告訴各位有幸讀到此文章的朋友, 那六年的鋼琴生涯, 我沒有白費老師對我的裁培與期望!